跟大家分享下广州O2O平台网站建设之社群运营模式的一些思考，下面跟大家举个例子说明下：

教辅O2O社群运营模式：

移动互联网形态下转变新的流量(用户)获取方式，依托社群化的运营方式，营造用户使用场景，在未来的一段时间，因为互联网在技术、用户使用场景中的变化对于纸质书的需求形态有一定程度的改变，如果还是是同质化的产品，一定会被互联网的新的场景、新技术所取代。但是整个行业中对于纸质出版中，高质量的内容，高附加值用户体验一定是大有所为。用户的本质需求是永远的没有变化的。大众获取学习方式、信息、和阅读的内容的基本诉求是永远存在的，只是通过互联网还是通过传统媒介的方式。

运营模式探索，流量和场景的变化，自适应学习系统的基于数据分析模型基础上，传统的平台运营思维方式是通过争夺流量入口而获取用户，但是在移动互联网时代，用户数量不在是唯一标准，如果获取高质量、高附加值的用户将是所有平台面临共同问题。

平台策略将不在局限于流量入口之争，而是用户使用场景的营造，教辅o2o社群模式，在模式设计上，引导用户使用只是初级阶段，用户在平台上的使用频次、停留时间也不是最终标准，我们的目的是为用户打造多种模式下的学习场景的变化，比如用户在标准的学习时间的使用场景，用户碎片化的使用场景，结合移动平台的社交属性，增加平台中用户与用户之间之间的互动关系。

互联网行业已经由增量市场转向存量市场。平台模式，流量思维、用户红利的模式需要转变，“精细化运营”才是根本。互联网教育+传统教辅运营模式的变化，改变以往以用户获取模式到用户使用场景营造的变化，用户群对品牌具备一定程度的感知意识，原有产品内容模式经过大量用户的验证，通过互联网思维的运营方式，转变传统内容的提供方式，增加产品的附加值。